Un ordenador y acceso a Internet.
Una sociedad estelar también requiere normas
La tecnología nos permite realizar muchísimas actividades. En alguna de ellas podemos, incluso, dar rienda suelta a nuestra imaginación. Y eso es precisamente lo que vamos a proponerte que hagas: crear desde cero un personaje.
¿Te animas?
Recursos necesarios
¿Qué programa vamos a utilizar?
Scratch
¿Por dónde empiezo?
Lo primero que tenéis que hacer es dirigiros a la página web de Scratch. Una vez hagáis esto, seguid leyendo más abajo.
Realizando esta actividad con tus hijos les vas a introducir en el mundo de la programación.
Volviendo a la tarjeta, el arqueólogo informático nos ha dicho que contiene la siguiente información:
Cargar el archivo en Scratch para que los visitantes puedan jugar. Para comenzar el jue- go se tendrá que responder a una pregunta, cuya respuesta se obtendrá de la actividad anterior.
Nos ha mandado también un archivo de extensión .sb2 que ha encontrado en la tarjeta. Nos comenta que tendremos que utilizar el programa Scratch para abrirlo. Veamos qué informa- ción tenemos sobre este programa en nuestro diccionario de términos:
Scratch, desarrollado por el MIT. Software para aprender a programar. Utilizar en servi- dor interno, URL: https://scratch.mit.edu/
Únete a Scratch
Para poder abrir el archivo, accederemos a la página https://scratch.mit.edu/, haremos clic en el botón Únete a Scratch que encontraremos en la parte superior derecha de la pantalla, y crearemos una cuenta.
Crea un nuevo proyecto
Una vez tengamos nuestra cuenta, haremos clic en Crear y nos abrirá un nuevo proyecto. Para subir el archivo viaje estelar.sb2 que encontraremos junto a la documentación del proyecto, haremos clic en «Archivo» > «Subir» de tu computadora y seleccionamos el archivo.
En la aplicación
Cuando hayamos cargado el programa, presionaremos la bandera verde para empezar a visualizar la aplicación.
Parece ser que el programa era un juego para los asistentes y las preguntas son sobre cuestiones de la vida en el espacio. Está claro que tendremos que descubrir las respuestas de alguna forma teniendo en cuenta que no hay paneles informativos en los que obtener información.
Vamos a probar el juego, a ver si al menos algunas preguntas se pueden contestar de forma intuitiva. Si no, siempre podremos investigar en nuestra base de datos o mirar si entendemos la programación del juego.
Deberíamos explicarlo de una forma sencilla para que futuros componentes del equipo A38 – Delta puedan utilizar la información en futuros retos. Lo compartimos en la comunidad de Family ON, para que otras familias puedan consultarlo. Nuestra unidad requiere que aprendamos muchas cosas y no podemos perder tiempo en el futuro intentando entender algo que ya deberíamos conocer.
Como bien nos dijo la comandante Sara en su día, hay que documentar lo que aprendamos, si no seguramente en el futuro alguien pierda el tiempo aprendiendo lo que nosotros ya hemos aprendido.
Descubre más actividades
De 6 a 12 años
Exploradores
Aprende las tecnologías más prácticas y útiles mientras juegas con los más pequeños.
De 12 a 14 años
Luchadores
Resuelve los retos que te proponemos mediante el uso de herramientas TIC.